Agresión escolar en sexto grado primario, de escuelas bilingües de Santa Cruz del Quiché, Quiché
Descripción
La agresión escolar es un tema que preocupa y existe en la actualidad en nuestro país Guatemala, específicamente en las comunidades de nuestro Departamento de Quiché. Se entiende como una situación negativa dentro de los establecimientos que afecta durante el proceso de aprendizaje y formación al estudiante tanto físico, psicológico y emocional, es generada por algunos compañeros de los cuales son llamados agresores, estos son los que producen daño utilizando cualquier medio para lastimar a cualquiera que convive dentro del ámbito educativo. De tal manera que también se pretendió identificar y describir las causas y consecuencias de agresión escolar que pueden darse entre los estudiantes de sexto grado primario de escuelas bilingües del municipio de Santa Cruz del Quiché. El objetivo principal del presente estudio descriptivo fue determinar la existencia de agresión escolar entre estudiante mayas K’iche’. Para la colección de los datos se utilizó encuestas para estudiantes y docentes con opciones múltiples a 195 estudiantes y 10 docentes que atienden sexto grado primario. Entre los resultados se encontró que los estudiantes mayas K’iche’ son víctimas de agresión física, verbal, psicológico, ciberbullying, sexual y social. Entre las conclusiones principales se evidencia que tanto los docentes como los estudiantes mayas K’iche’, confirman la existencia de agresión escolar, sin embargo no se evidencian acciones para evitar las agresiones en los centros educativos bilingüesTesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades