| dc.contributor | Román Oliva, Silvia Rebeca | |
| dc.date | 2010 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-31T14:51:16Z | |
| dc.date.available | 2024-07-31T14:51:16Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/84/Roman-Silvia/Roman-Silvia.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000145931^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000145931URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001459310107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285706870007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/154750 | |
| dc.description | Como parte del nuevo paradigma curricular que presenta el Ministerio de Educación –MINEDUC- implementa la política de calidad, que pretende proporcionar una educación acorde a las necesidades de las niñas y niños de las diversas culturas de la nación, según su contexto real, desarrollo físico, emocional, psicológico y cosmovisión de su cultura; es por ello que se realiza la contextualización de las Orientaciones para el Desarrollo Curricular del Nivel Inicial a la Cultura Xinka, con el propósito de que las niñas y niños desarrollen habilidades y destrezas desde su cultura, adecuando la metodología, actividades e instrumentos de evaluación a sus costumbres y tradiciones, de manera que se integren a las bases que el MINEDUC proporciona. La propuesta se enfoca a las áreas planteadas por el Currículo Nacional Base –CNB- y a las Orientaciones para el Desarrollo Curricular del Nivel Inicial –ODEC-, se estructura según las investigaciones validadas con el Parlamento Xinka, abuelas y abuelos Xinkas, madres y padres de familia y las comunidades xinkas de Guazacapán, Santa Rosa; esta validación dio como producto la caracterización de las niñas y niños xinkas de 0 a 3 años 11 meses. Esta propuesta se encuentra dividida en etapas según | |
| dc.description | Informe de Práctica Profesional | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación inicial y preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | esp | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Orientaciones para el desarrollo curricular del nivel inicial, contextualizadas a la cultura Xinca | |
| dc.type | text | |
