Orientaciones para el desarrollo curricular del nivel inicial, contextualizadas a la cultura Xinca

dc.contributor	Román Oliva, Silvia Rebeca
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2024-07-31T14:51:16Z
dc.date.available	2024-07-31T14:51:16Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/84/Roman-Silvia/Roman-Silvia.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000145931^^^^
dc.identifier	(Aleph)000145931URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001459310107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285706870007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/154750
dc.description	Como parte del nuevo paradigma curricular que presenta el Ministerio de Educación –MINEDUC- implementa la política de calidad, que pretende proporcionar una educación acorde a las necesidades de las niñas y niños de las diversas culturas de la nación, según su contexto real, desarrollo físico, emocional, psicológico y cosmovisión de su cultura; es por ello que se realiza la contextualización de las Orientaciones para el Desarrollo Curricular del Nivel Inicial a la Cultura Xinka, con el propósito de que las niñas y niños desarrollen habilidades y destrezas desde su cultura, adecuando la metodología, actividades e instrumentos de evaluación a sus costumbres y tradiciones, de manera que se integren a las bases que el MINEDUC proporciona. La propuesta se enfoca a las áreas planteadas por el Currículo Nacional Base –CNB- y a las Orientaciones para el Desarrollo Curricular del Nivel Inicial –ODEC-, se estructura según las investigaciones validadas con el Parlamento Xinka, abuelas y abuelos Xinkas, madres y padres de familia y las comunidades xinkas de Guazacapán, Santa Rosa; esta validación dio como producto la caracterización de las niñas y niños xinkas de 0 a 3 años 11 meses. Esta propuesta se encuentra dividida en etapas según
dc.description	Informe de Práctica Profesional
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación inicial y preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Orientaciones para el desarrollo curricular del nivel inicial, contextualizadas a la cultura Xinca
dc.type	text

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