Ambientación del aula basada en el currículum nacional base
Descrição
El proceso educativo del ser humano es esencial para su desarrollo y evolución, por lo que su formación debe dar inicio desde la primera infancia, ya que es la etapa crucial donde se desarrollan las capacidades cognitivas, afectivas, sociales, emocionales y físicas. Para contribuir con el desarrollo de la educación del nivel preprimario del país se desarrolló el proceso de Práctica Profesional la cual se divide en: etapa de observación, mediante la cual se detectó la necesidad más urgente del Distrito Educativo No. 060902 del municipio de Cabricán del departamento de Quetzaltenango con el objetivo de Ambientar los salones de clases del nivel preprimario de acuerdo con lo que establece el Curriculum Nacional Base, para lograrlo se utilizó una boleta de observación y de opinión, en la etapa de auxiliatura se capacitó a 19 docentes, brindandoles técnicas que puedan implementar en la ambientación del aula y en la etapa de práctica formal se trabajó una propuesta, la cual consiste en un manual que contiene herramientas para la ambientación de los salones de clases. Se dio acompañamiento a las docentes en la implementación y validación de materiales didácticos para la ambientación del aulaModo de acceso: Internet
Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades