Show simple item record

dc.contributorBarrios Pérez, Maresa Arely
dc.date2021
dc.date.accessioned2024-07-31T14:39:14Z
dc.date.available2024-07-31T14:39:14Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2021/05/22/Barrios-Maresa.pdf
dc.identifierURL01000000000000000236840
dc.identifier(Aleph)000236840URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002368400107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285386700007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/154480
dc.descriptionLas ideas irracionales son falsas creencias que un individuo adquiere de manera inconsciente y las da por hecho como si fueran reales, por lo que producen desequilibrio emocional y la terapia cognitivo-conductual es un tratamiento psicológico que se centra en los problemas del aquí y ahora del ser humano, cuenta con diversas técnicas que ayudan a identificar y cambiar patrones de pensamientos destructivos, así como perturbadores que influyen en el comportamiento del sujeto. El objeto de investigación es Establecer los hallazgos reportados en la literatura científica sobre la terapia cognitivo conductual e ideas irracionales en adolescentes. El estudio se realizó a través de la documentación teórica y científica, enfocada a una población adolescente, comprendidos entre las edades de 12 a 19 años de edad, la investigación es de tipo exploratoria, diseño sistemática y enfoque descriptivo.A través de la revisión de literatura se establecieron hallazgos, en donde se logró concluir que la terapia cognitivo conductual es un modelo que permite la modificación de pensamientos negativos, los cuales producen malestar psicológico, emocional, fisiológico y conductual. Así mismo se estableció que las ideas irracionales son interpretaciones erróneas que se le brindan a las situaciones que se experimentan. Por otro lado se identificaron las ideas irracionales en los adolescentes, en las cuales el nivel con mayor predominio fue en el nivel cultural, afectivo y somático, esto se debe a diversos aspectos, como el entorno, las creencias y el poco control de las emociones en los adolescentes. Palabras clave: ideas, comportamiento, terapia, cognitivo, técnicas
dc.descriptionTesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleTerapia Cognitiva conductual e ideas irracionales en adolescentes: una revisión de literatura Sistemática
dc.typetext


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© AUSJAL 2022

Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL
Av. Santa Teresa de Jesús Edif. Cerpe, Piso 2, Oficina AUSJAL Urb.
La Castellana, Chacao (1060) Caracas - Venezuela
Tel/Fax (+58-212)-266-13-41 /(+58-212)-266-85-62

Nuestras redes sociales

facebook Facebook

twitter Twitter

youtube Youtube

Asociaciones Jesuitas en el mundo
Ausjal en el mundo AJCU AUSJAL JESAM JCEP JCS JCAP