| dc.contributor | Esquit González, Rosa Ingrid | |
| dc.date | 2020 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-30T19:41:49Z | |
| dc.date.available | 2024-07-30T19:41:49Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/05/84/Esquit-Rosa.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000233405 | |
| dc.identifier | (Aleph)000233405URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002334050107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285323360007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/154110 | |
| dc.description | En el centro educativo se implementaron proyectos desde tres líneas de acción (administrativa, pedagógica y didáctica), con el objetivo de mejorar la infraestructura del centro educativo y brindar a las docentes herramientas didácticas que permiten crear un aprendizaje significativo en el educando. Los proyectos fueron implementados de acuerdo a una serie de documentos aplicados a las autoridades del centro educativo; (directora y docente). En base a los resultados del diagnóstico, se determina las necesidades del centro educativo y se aplica en el área administrativa el proyecto de construcción de una pared y cambio de puerta, bridando seguridad y protección a los estudiantes. En el área pedagógica el centro educativo, carecía de un espacio en donde el educando pueda expresarse a través de la actuación, para desarrollar su creatividad e imaginación y fortalecer su lenguaje; debido a esta problemática se brindó dos teatrinos y 26 títeres. En el área didáctica se implementó materiales concretos para educación física y pensamiento lógico. El aprendizaje que recibe el niño y niña en el nivel infantil es fundamental para el resto de su formación; el educador debe proporcionar al educando un ambiente de estimulación, en donde pueda construir su propio aprendizaje a través de las experiencias con el material y la relación con sus compañeros | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Gestión para la construcción de una pared y cambio de puerta, para teatrines y títeres y material didáctico para el pensamiento lógico y educación física, elaboración de un instructivo de actividades para expresión artística y educación física para los niños del Centro Educativo Integral PAIN (Programa de Atención Integral al Niños y Niña de 0 a 6 años), Aldea Xesuj, San Martín Jilotepeque, Chimaltenango | |
| dc.type | software, multimedia | |
