Orientación metodológica para el desarrollo del área motora de niños y niñas. /
Autor
Quisque Mayca, Juan Carlos
Juárez Escobar, Ana Liseth asesor
Universidad Rafael Landívar. Facultad de Humanidades, Departamento de Educación editor
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La Práctica Profesional correspondiente a Licenciatura en Educación Inicial y Preprimaria, realizada con el objetivo de hacer una proyección pedagógica para que a los niños y niñas de 0 a 3 años se les facilite una educación de calidad desde la Dirección General de Educación Física. En la etapa de observación se conoció la Institución: su historia, su organización administrativa su trabajo pedagógico. Para complementar el análisis se tomó en cuenta a escuelas del Proyecto de Atención Integral (PAIN), para niños y niñas menores de seis años, por ser los únicos centros de educación inicial del Estado que funcionan en el Municipio, evidenciado que no existe proyecto educativo de educación física dirigido especialmente a esta población. Como resultado de la aplicación del FODA y las visitas a diferentes centros educativos de PAIN, en la etapa de auxilia tura, se determinó como necesidad prioritaria: tener orientación metodológica para promover el desarrollo motor de niños y niñas de 0 a 3 años, que complemente el Currículo Nacional Base, por ser una área determinante para el buen desarrollo físico e intelectual del ser humano.Sistematización de Práctica Profesional
Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet