Dificultades del aprendizaje en el área de matemáticas que presentan los estudiantes de primero básico del instituto nacional de educación básica jornada matutina ubicado en Zacapa
Descrição
La presente investigación se basó en determinar las dificultades del aprendizaje en el área de matemáticas que presentan los estudiantes de primero básico del Instituto Nacional de Educación Básica Jornada Matutina ubicado en Zacapa. Utilizando como única variable las dificultades del aprendizaje. Siendo de tipo descriptiva con diseño transversal no experimental, ya que la investigación se centró en encontrar factores que influyen en el bajo rendimiento en el área de matemáticas, se utilizó dos tipos de cuestionarios uno para docentes y otro para estudiantes con preguntas debidamente estructuradas, asimismo, se realizó una prueba realizada a estudiantes, donde se evaluaron los posibles contenidos en los cuales el estudiante presenta mayor dificultad. En cuanto a la metodología, se utilizó la estadística descriptiva. Debido a que se analizaron los datos obtenidos por medio de porcentajes y gráficas, tomando como apoyo el programa de ExcelTesis de grado
Tesis Licenciatura (Enseñanza de Matematica y Física) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet