Fortalecimiento de los conocimientos de la población, acerca del cuidado del medio ambiente, en coordinación con las escuelas y autoridades de la Aldea Argueta, para desarrollar acciones que permitan la recuperación y conservación del medio ambiente
Descrição
El informe presenta el proceso de la Práctica Profesional Supervisada, ejecutada en la Asociación Pluri e Intercultural Mesoamericana APIMA, con el objetivo de contribuir a que la comunidad de San Juan Argueta, Sololá, cuente con una cultura comunitaria con valores, sobre la importancia del cuidado del medio ambiente, para reducir el riesgo de una emergencia o desastre natural, a través de actividades enfocadas en la educación ambiental. Con el objetivo propuesto se ejecutó el proyecto “Fortalecimiento de conocimientos de la población, acerca del cuidado del medio ambiente, en coordinación con las escuelas y autoridades de la Aldea Argueta, para la recuperación y conservación del medio ambiente” a través de talleres de formación y sensibilización para un grupo específico, quienes estarán multiplicando los conocimientos en los centros educativos, comunidades, el hogar y en comunidades de cobertura de la asociación APIMA para integrarse en el proceso de valoración de los recursos naturales y sobre todo del tema agua. El proyecto se logró ejecutar en cinco fases, cada una con diferentes actividades, desde la coordinación de equipo facilitador hasta la ejecución de la formación, donde se contó con la participación de centros educativos, padres de familia, miembros de COCODE y técnicos de la asociación APIMA. En la coordinación se contó con la Supervisión Educativa de la aldea Argueta, el Consejo Nacional de Áreas Protegidas CONAP, Mancomunidad Tzolojya, Municipalidad de Sololá, Alcaldía Auxiliar de Argueta y asesoría de la Autoridad para el Manejo Sustentable de la Cuenca del Lago Atitlán y su Entorno AMSCLAESistematización de Práctica Profesional
Tesis Licenciatura (Trabajo Social con Enfasis en Gerencia del Desarrollo) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
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