Efecto de la aplicación del coaching educativo en el instituto de educación básica por cooperativa de Magdalena Milpas Altas, Sacatepéquez
Description
La investigación se realizó en Instituto de Educación Básica por Cooperativa de Magdalena Milpas Altas, Sacatepéquez, para identificar los efectos que se derivan de la aplicación del coaching educativo. Los sujetos de estudio fueron 09 docentes, de ambos géneros (hombres y mujeres), con más de 5 años de experiencia laboral en nivel medio. Para desarrollar el estudio, se aplicó un instrumento de observación enfocado en la infraestructura de la institución, aspecto metodológico de los docentes y personal administrativo. Además, se empleó un cuestionario estructurado que recopiló la información que fundamentó los efectos de la aplicación del coaching educativo. Se concluyó que el coaching educativo es una herramienta novedosa aplicable en el contexto guatemalteco. Los efectos de su aplicación consistieron en mejorar el trabajo en equipo, promover cambios de comportamiento, conocer nuevas metodologías, fomentar el logro de metas, aumentar la confianza, concientizar al estudiante sobre su aprendizaje, y motivar al docente a la actualización profesionalTesis de grado
Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso: Internet