Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributorEspaña Ramos, Erick Arnoldo
dc.date2021
dc.date.accessioned2024-07-30T18:31:14Z
dc.date.available2024-07-30T18:31:14Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/09/Ramos-Erick.pdf
dc.identifierURL01000000000000000236106
dc.identifier(Aleph)000236106URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002361060107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285289300007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/153728
dc.descriptionCon el fin de implementar las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se realizó la presente investigación en un instituto nacional de educación diversificada ubicado en la cabecera departamental del Zacapa; el tipo de investigación, la investigación fue dirigida a los estudiantes de cuarto bachillerato siendo un total de 115. La investigación es de carácter no experimental descriptiva, y el objetivo general de la investigación fue “promover la implementación de TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje para los estudiantes de la carrera de bachillerato en un Instituto Nacional de Educación Diversificada del municipio de Zacapa, departamento Zacapa” para ello se realizó un cuestionario dirigido a estudiantes estructurado a partir de los indicadores los cuales son: disponibilidad, uso y aplicación; tomados de los objetivos específicos los cuales fueron, verificar la disponibilidad de las TIC en el establecimiento educativo, analizar el uso de las TIC en el establecimiento educativo y evaluar la aplicación de la tecnología como herramienta educativa. Se concluyó que, no todos los estudiantes tienen acceso a la tecnología, y que muchos de ellos tienen acceso a dispositivos tecnológicos únicamente fuera del establecimiento educativo y que es necesaria la constante capacitación docente, por lo que se recomendó que los estudiantes trabajen en parejas evitando que en las parejas haya carencia de tecnología y para el apoyo hacia los docentes se realizó una guía estructurada la cual tiene información sobre múltiples aplicaciones y sitios web que aportan beneficios a la educación ya sea como fuentes de información o como estrategias educativas
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.descriptionTesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleImplementación de TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje para los estudiantes de la carrera de bachillerato en un Instituto Nacional de Educación Diversificada ubicada en la cabecera departamental de Zacapa
dc.typesoftware, multimedia


Ficheros en el ítem

FicherosTamañoFormatoVer

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem


© AUSJAL 2022

Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL
Av. Santa Teresa de Jesús Edif. Cerpe, Piso 2, Oficina AUSJAL Urb.
La Castellana, Chacao (1060) Caracas - Venezuela
Tel/Fax (+58-212)-266-13-41 /(+58-212)-266-85-62

Nuestras redes sociales

facebook Facebook

twitter Twitter

youtube Youtube

Asociaciones Jesuitas en el mundo
Ausjal en el mundo AJCU AUSJAL JESAM JCEP JCS JCAP