Manifestaciones del vacío existencial en adolescentes de ciclo diversificado. Una propuesta curricular de apoyo desde la materia de Filosofía
Description
El presente trabajo aborda el padecimiento del vacío existencial extendido en el siglo XX y característico del siglo XXI, principalmente en la población joven. Según Víctor Frankl (1998) éste es un fenómeno que consiste en la carencia de sentido de la vida. Tal carencia produce frustración existencial y sufrimiento espiritual (noógeno)Tesis Maestría (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades.