Rediseño del visor de realidad virtual para su ampliación en la reducción de la ansiedad en pacientes de Odontopediatría, de 7 a 12 años de edad
Descripción
Se sabe lo estresante y temeroso que puede llegar a ser para muchos niños, ir al dentista. Esto en su mayoría de veces es a causa de una mala experiencia, ya sea propia o de alguien más, puede ser por los mismos medios (películas, caricaturas, canciones) que se han encargado de mostrar al dentista como alguien que genera dolor, por ese ruido que generan los taladros o el simple hecho de ver una aguja acercarse a su boca. Por cualquiera de estas razones, muchos niños pueden llegar a desarrollar odontofobia lo cual puede afectar su salud dental. Si bien esto no es ninguna novedad, son pocos los que se dan cuenta que ese estrés no lo viven solo los pacientes, pues como bien expresó del Dr. Walter lópez (comunicación personal, agosto 2018) “Ser odontopediatra es uno de los trabajos más estresantes, pues no solo tenemos que lidiar con pacientes difíciles de tratar, sino también con la presión de los padres” En este proyecto “Rediseño de visor de realidad virtual para su aplicación en la reducción de la ansiedad en pacientes odontopediatría” se presenta un recorrido de las técnicas usadas por los odontopediatras para abordar esta situación, la definición y descripción de qué es y cómo funciona la realidad virtual y las razones por las cuales esta técnología puede ser una solución al estrés que viven tanto los pacientes como los odontólogos.Proyecto de Grado
Tesis Licenciatura (Diseño Industrial) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño