Acceso a la informática en las escuelas normales

dc.contributor	Toc Tepé, Maria Esperanza
dc.date	2004
dc.date.accessioned	2024-07-30T16:26:29Z
dc.date.available	2024-07-30T16:26:29Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/54/Toc-Tepe-Maria/Toc-Tepe-Maria.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000100373
dc.identifier	(Aleph)000100373URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001003730107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285262790007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/153326
dc.description	La informática se ha considerado en los últimos años en una disciplina de información e involucra nuevas maneras de expresar procedimiento a través de programas y la incorporación de la tecnología informática a los procesos educativos, por lo consiguiente la capacitación a los docentes es el punto de partida, en razón de que éstos son los mediadores entre la información presentada a través de los medios en ge neral o de la computadora en particular y el logro de los objetivos de aprendizaje propuestos. Este estudio se realizó con estudiantes de cuarto magisterio para establecer el acceso a la informática en las escuelas normales. Se trabajó con una muestra de 40 estudiantes y cuatro escuelas normales, que constituye el 7% del total de los estudiantes de cuarto grado de magisterio de los siguientes establecimientos: Instituto Privado Mixto Rafael Arévalo Martínez, Coatepeque, Quetzaltenango; Instituto Normal Privado Prof. Jorge Rabbi, Santo Tomás la Unión, Suchitepèquez; Colegio Privado Mixto Ciencia y Cultura, San Sebastián Huehuetenango y Colegio Juan José Arévalo Bermejo, San Antonio Huista, Huehuetenango. Se emplearon como instrumentos una boleta de opinió n para alumnos y una boleta de caracterización para el establecimiento educativo la cual fue complemento de los resultados. Se logró establecer que los estudiantes de las escuelas normales no tienen acceso a lo medios informáticos y comunicativos en general y a las computadoras en particular.
dc.description	Tesis Maestría (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	spa
dc.subject	Pedagogía
dc.subject	Escuelas privadas
dc.subject	Formación profesional de maestros
dc.subject	Calidad de la educación
dc.subject	Tecnología educativa
dc.subject	Informática
dc.subject	Enseñanza con ayuda de computadores
dc.subject	Capacitación docente
dc.title	Acceso a la informática en las escuelas normales
dc.type	software, multimedia

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