| dc.contributor | Schlosser Montes, Karen | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-30T15:48:28Z | |
| dc.date.available | 2024-07-30T15:48:28Z | |
| dc.identifier | http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2014/05/83/Schlosser-Karen.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000184429^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000184429URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001844290107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285708310007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/152944 | |
| dc.description | El fenómeno del plagio académico ha generado gran atención a nivel mundial en la última década, y se trata de un problema cada vez más estudiado en la educación superior. Se realizó una investigación no experimental con un enfoque cuantitativo y un diseño transversal y descriptivo. El objetivo del estudio era determinar la percepción del plagio académico de los estudiantes y docentes de las Facultades de Arquitectura, Derecho e Ingeniería de la Universidad Rafael Landívar. Se trabajó con una muestra de 273 estudiantes y 34 docentes. Para recolectar la información se utilizó una escala no sumatoria que los sujetos respondieron usando una clasificación de grado seguridad para clasificar cinco ejemplos como plagio académico. | |
| dc.description | Tesis Maestría (Docencia de la Educación Superior) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | La percepción del plagio académico de los estudiantes y docentes de las Facultades de Arquitectura, Derecho e Ingeniería en la Universidad Rafael Landívar CD | |
| dc.type | software, multimedia | |
