Percepción del clima escolar del nivel primario, de un colegio privado de la ciudad capital, según los miembros de la comunidad educativa
Descripción
El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la percepción del clima escolar del nivel primario, de un colegio privado de la ciudad capital, según los miembros de la comunidad educativa. Para dicha investigación se aplicó una Batería de Instrumentos para evaluar el clima escolar en las escuelas primarias. Los cuestionarios evaluaron tanto el clima escolar global, asi como las subáreas de Clima de convivencia y, Satisfacción y cumplimiento de expectativas. A través de la ponderación en diversas afirmaciones que contemplaron temas como niveles de conflictividad, resolución de conflictos, canales de comunicación, clima de confianza, motivación, grado de satisfacción por el trabajo realizado y compromiso. La presente investigación fue descriptiva de tipo cuantitativa, no experimental. Los sujetos con los que se trabajó fueron: 60 los alumnas de 4º, 5º y 6º primaria, 15 profesores, 10 coordinadores, 3 directores y 20 padres de familia. Los resultados de los cuestionarios reflejaron que los miembros de la comunidad educativa percibían el clima como satisfactorio, en términos generales, ya que la mayoría de los sujetos manifestaron estar De acuerdo y Muy de acuerdo con el ambiente escolarTesis de Posgrado
Tesis Maestría (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades