Adaptación en niños con Síndrome de Down y niños convencionales en aulas inclusivas multigrado de primero y segundo grado primaria del Centro Experimental las Margaritas de la Fundación Margarita Tejada

dc.contributor	Morales Rodas, Ana Gabriela
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2024-07-30T15:48:21Z
dc.date.available	2024-07-30T15:48:21Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/64/Morales-Rodas-Ana/Morales-Rodas-Ana.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000129100^^^^
dc.identifier	(Aleph)000129100URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001291000107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285571280007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/152837
dc.description	El punto principal de esta investigación, la cual se realizó desde el enfoque descriptivo, fue determinar el nivel de adaptación de los niños con Síndrome de Down y niños convencionales en aulas inclusivas multigrado de primero y segundo primaria del Centro Experimental Las Margaritas de la Fundación Margarita Tejada. Es importante mencionar que se trabajó con la totalidad de los sujetos, ya que la población de primero y segundo primaria multigrado fue de 14 niños en total. Para la investigación se elaboraron dos instrumentos, una entrevista, la cual tuvo como objetivo obtener información amplia de 6 sujetos tanto de maestros como directores, los cuales son personal del Centro Experimental las Margaritas, en ésta se realizaron preguntas en forma directa en donde las respuestas fueron contestadas únicamente de forma afirmativa o negativa. También se contó con una hoja de observación la que tuvo como objetivo registrar el comportamiento de los 14 sujetos (niños convencionales y niños con Síndrome de Down) en diferentes actividades dentro y fuera del aula.
dc.description	Tesis de grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología con Énfasis en Área Educativa) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.subject	Síndrome de Down
dc.subject	Educación especial
dc.subject	Integración escolar
dc.subject	Niños con problemas de aprendizaje
dc.title	Adaptación en niños con Síndrome de Down y niños convencionales en aulas inclusivas multigrado de primero y segundo grado primaria del Centro Experimental las Margaritas de la Fundación Margarita Tejada
dc.type	software, multimedia

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