Gestión para elaboración de mobiliario Cabinet, guía práctica de estrategias para la aplicación en aula multigrado y capacitación en salud e higiene para la Organisación y el buen ambiente escolar dirigido al nivel de Preprimaria de la Escuela Ofical Rural Mixta San Cristóbal el Bajo, Antigua Guatemala
Descripción
El proyecto implementó estrategias para la aplicación de una metodología constructivista, organización del salón de clase e higiene de los estudiantes. Fue basado en una investigación exhaustiva realizada en el establecimiento, a través de la observación en el área que se destina al nivel preprimario, se identificó que el uso de metodologías tradicionales, la falta de docentes, exceso de elementos que saturan el ambiente y la falta de higiene producen en el alumno: tedio, distracción, frustración, desorden, y enfermedades, estas limitantes han causado en el nivel preprimario la pérdida de competencias y organización del tiempo y espacio; la educación brindada no alcanza los objetivos propuestos en el proyecto educativo institucional e implica un atraso en los logros del curriculum nacional base. El proyecto se dirigió al área administrativa con el uso de gestión en mobiliario cabinet para la organización de material didáctico. Al área didáctica con una guía integradora realizada en dos módulos, el primer módulo se enfocó en la implementación de actividades generales dirigidas a grupos heterogéneos de estudiantes de 4, 5 y 6 años, y actividades determinadas dirigidas a grupos homogéneos de una edad específica, el segundo módulo se dirigió a la diversidad de materiales (audiovisual, recurso, tridimensional, manipulable, etc.) y la importancia de cada uno de ellos en el nivel de educación preprimaria. En el área pedagógica se realizó una capacitación dirigida a padres de familia sobre el logro de hábitos de higiene en un hogar de escasos recursosTesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades