Intervención educativa sobre prevención de lesiones musculoesqueléticas dirigida a padres de familia y/o cuidadores de pacientes pediátricos con hemofilia. Estudio realizado en el Hospital General San Juan de Dios. Guatemala 2019
Descripción
La hemofilia es un trastorno genético de la coagulación sanguínea. El 95% de las hemorragias de estos pacientes están constituidas por las hemartrosis y hematomas musculares las cuales pueden afectar su desarrollo físico, psicológico y social. La finalidad del presente estudio era orientar a 50 cuidadores de niños con hemofilia respecto a la prevención de lesiones musculoesqueléticas propias de esta. El siguiente estudio es de tipo cuasiexperimental pre y post, del cual se obtuvo datos sobre el grado de información, prácticas y actitudes que presentan; posterior a ello se realizó una intervención educativa sobre las lesiones musculoesqueléticas relacionadas a esta enfermedad para lo que se ejecutó un programa educativo compuesto por cuatro módulos con la finalidad de mejorar el grado de información de los padres de familia y/o cuidadores y así cambiar su actitud y prácticas preventivas. Los resultados del estudio denotan que previo a la intervención educativa la mayor parte de los cuidadores tenían un grado medio de información la cual se vio aumentada a un grado alto posterior a la intervención educativa. Ninguno de los cuidadores realizaba prácticas saludables previo a los módulos educativos el cual mejoró a que 38 cuidadores iniciaron con prácticas saludables. Además, hubo una mejoría favorable en la actitud de los cuidadores antes las lesiones musculoesqueléticas propias de la hemofilia. Se concluyó que los cuidadores de niños con hemofilia pueden mejorar el grado de información, prácticas y actitudes después de una intervención educativaModo de acceso: Internet
Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Fisioterapia) URL, Facultad de Ciencias de la Salud