Estrategias de afrontamiento que utilizan los padres de familia para enfrentar la discapacidad visual en sus hijos, quienes asisten a la escuela para niños ciegos Santa Lucía
Descripción
En esta investigación el objetivo era identificar las estrategias de afrontamiento que los padres utilizan ante la discapacidad visual de sus hijos. El estudio estuvo conformado por 6 familias y se entrevistó a ambos padres. Ellos tenían hijos con discapacidad visual; algunos eran ciegos, otros presentaban baja visión, pero todos requerían educación especial. Los niños estaban comprendidos entre las edades de 5 a 12 años de edad y asistían a la escuela Santa Lucía, del Comité de Pro Ciegos y Sordos de Guatemala. Las familias pertenecían a un nivel socioeconómico medio bajo y bajo, residentes en los departamentos de Guatemala y Sacatepéquez. En la selección de sujetos no se tomó en cuenta el número de hijos con o sin discapacidad. Para alcanzar los objetivos de la presente investigación, se elaboró una entrevista semiestructurada. Las respuestas que brindaron los sujetos en esta investigación se grabaron con previa autorización de los mismos.Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades