Clima escolar y nivel de adaptación social en estudiantes de nivel secundario
Description
El presente estudio titulado Clima escolar y nivel de adaptación social en estudiantes de nivel secundario se realizó con el propósito de evaluar y establecer el grado del clima escolar que presentan los estudiantes, del plantel educativo y verificar si los estudiantes, presentan menor o mayor clima escolar. La investigación se realizó, a través de una prueba psicométrica, la cual se aplicó a estudiantes de primero, segundo y tercero básico del Instituto por Cooperativa Llano del Pinal del municipio y departamento de Quetzaltenango. La muestra de dicho estudio consistió en ciento cincuenta y un sujetos, estos del nivel secundario de ambos sexos. El instrumento que se utilizó es el Cuestionario de Adaptación para Adolescentes Bell-, creada por Hugo M. Bell, la cual está destinada a evaluar en este caso, la adaptación social. También se les aplicó una boleta de encuesta con diez preguntas cerradas para dar a conocer el clima escolar de los estudiantes lo cual facilita el resultado final.Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades.