| dc.contributor | Piox Caballeros, Raysa Yarima | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T21:20:00Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T21:20:00Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/05/84/Piox-Raysa.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000216639 | |
| dc.identifier | (Aleph)000216639URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002166390107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285771020007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/151762 | |
| dc.description | La educación inicial y preprimaria establece una base formativa en la vida del niño, ya que en estos niveles educativos se adquirieren hábitos, habilidades, destrezas, pensamiento y fortalecimiento de valores. Durante los primeros años, los niños ocupan la mayor parte del tiempo en jugar. Esta actividad les permite aprender a compartir con otros niños de su misma edad y adquieren experiencias diferentes. A través del aprendizaje lúdico, cooperativo y de estimulación sensorial de los niños y niñas en etapa preescolar, se promueve de manera integral la participación y socialización de los docentes, padres de familia y de los infantes, así como por medio de técnicas de aprendizajes con recursos didácticos adecuados al desarrollo de habilidades y destrezas | |
| dc.description | Sistematización de Práctica Profesional | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Proceso de mejoramiento de la atención en la primera infancia relacionada con el juego cooperativo, estimulación oportuna y técnicas de aprendizaje | |
| dc.type | software, multimedia | |
