Proceso de mejoramiento de la atención en la primera infancia relacionada con el juego cooperativo, estimulación oportuna y técnicas de aprendizaje
Description
La educación inicial y preprimaria establece una base formativa en la vida del niño, ya que en estos niveles educativos se adquirieren hábitos, habilidades, destrezas, pensamiento y fortalecimiento de valores. Durante los primeros años, los niños ocupan la mayor parte del tiempo en jugar. Esta actividad les permite aprender a compartir con otros niños de su misma edad y adquieren experiencias diferentes. A través del aprendizaje lúdico, cooperativo y de estimulación sensorial de los niños y niñas en etapa preescolar, se promueve de manera integral la participación y socialización de los docentes, padres de familia y de los infantes, así como por medio de técnicas de aprendizajes con recursos didácticos adecuados al desarrollo de habilidades y destrezasSistematización de Práctica Profesional
Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades