Escuelas de campo para conservación de suelos en la comunidad de Estancia de la Virgen, San Raymundo, Guatemala
Descrição
La presente sistematización de práctica profesional se desarrolló en el marco del proyecto “Construyendo redes de investigación-acción para el desarrollo territorial y adaptación al cambio climático en Guatemala”, implementado por el Instituto de Investigación en Ciencias Naturales y Tecnología (IARNA) y la Universidad Rafael Landívar (URL), con el apoyo de la Agencia Sueca de Desarrollo Internacional. Este trabajo se ejecutó para el cumplimento de los objetivos de proyecto a nivel de hogar o de familias campesinas, que busca incrementar las capacidades de producción y adaptación al cambio climático, lo que implica que los hogares rurales agropecuarios tengan acceso y adopten tecnologías y prácticas que aseguran mejores rendimientos, por lo tanto se implementó una Escuela de Campo de Agricultores (ECA) en Conservación de Suelos, en la comunidad de Estancia de la Virgen, municipio de San Raymundo, ya que esta comunidad se ubica en la zona peri urbana de Guatemala y forma parte del corredor seco. Para la implementación de la ECA, se realizaron actividades como diagnóstico rural participativo y sondeo de la parcela para generar información de la forma de vida de las familias campesinas y diseñar la currícula y guía metodológica para la ejecución de seis sesiones de aprendizaje dinámico teórico/práctico y el establecimiento de una parcela de aprendizaje, para fomentar el lema aprender haciendo, con la apropiación de prácticas de conservación, con fundamento técnico en las áreas productivas del agricultorModo de acceso Internet
Sistematización de Práctica Profesional
Tesis Licenciatura (Ciencias Agrícolas con énfasis en Cultivos Tropicales) URL, Facultad de Ciencias Ambientales y Agrícolas