Proyecto de actividades lúdicas para el aprendizaje significativo para docentes del Colegio Pre universitario Galileo Galilei de la Antigua Guatemala

dc.contributor	Raymundo López, Diego Josué
dc.date	2020
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/05/09/Raymundo-Diego.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000235447
dc.identifier	(Aleph)000235447URL01
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dc.description	La presente investigación tuvo como objetivo principal: desarrollar un programa de actividades lúdicas para el aprendizaje-significativo con docentes del Colegio Pre-Universitario Galileo Galilei de La Antigua Guatemala, Sacatepéquez. Se inició con la presentación del contexto educativo de la institución y la fundamentación por medio de otras investigaciones acerca de temas afines, presentación de sujetos y viabilidad de la investigación. Posteriormente se realizó análisis situacional del contexto de la institución educativa, se observa la factibilidad y viabilidad del diseño del proyecto un manual de actividades lúdicas que fortalezca el aprendizaje significativo como material de apoyo, siendo aprobado por profesionales en la materia. Después de la implementación y evaluación del proyecto de actividades lúdicas se desarrolló la discusión de los resultados obtenidos a lo largo de la investigación, destacando como resultado que los docentes luego de leer el manual han comenzado a aplicar la lúdica en sus cátedras, reflejando un avance al contrastarse con el diagnóstico donde se evidenció que los docentes no consideraban a la lúdica como un ente generador de aprendizaje
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Proyecto de actividades lúdicas para el aprendizaje significativo para docentes del Colegio Pre universitario Galileo Galilei de la Antigua Guatemala
dc.type	software, multimedia

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