Competencia de lectura y escritura del idioma español como segunda lengua en participantes de la segunda etapa de post-alfabetización bilingüe que funcionan en san Pedro Carchá Alta Verapaz
Descrição
El trabajo de investigación realizado tiene como título “Competencia de lectura y escritura del idioma español como segunda lengua en participantes de la segunda etapa de post-alfabetización bilingüe que funcionan en San Pedro Carchá Alta Verapaz”. Se realizó con 90 alfabetizandos, 61 de estos son mujeres y 29 hombres comprendidos entre 15 a 45 años de edad. El objetivo de la investigación es determinar el nivel de competencia de lectura y escritura del Idioma Español como segunda lengua de los alfabetizandos que participan en la segunda etapa de Post-alfabetización Bilingüe que implementa el Comité Nacional de Alfabetización CONALFA en el Municipio de San Pedro Carchá, Alta Verapaz. Se utilizaron los siguientes instrumentos para la recopilación de la información necesaria para la investigación, a) prueba para verificar la velocidad de lectura; b) prueba para verificar la habilidad de comprensión de lectura; c) prueba para verificar la habilidad de escritura; d) instrumentos para alfabetizadores, Coordinadores Municipales y Técnicos Pedagógicos para obtener datos metodológicos y administrativos del proceso. Estos instrumentos facilitaron la recopilación y tabulación de datos obtenidos con los sujetos contemplados en el trabajo de investigación.Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades