Lectoescritura emergente a través del juego en preprimaria

dc.contributor	Roché Ramírez, Nancy Evangelina
dc.date	2022
dc.date.accessioned	2024-07-29T21:06:32Z
dc.date.available	2024-07-29T21:06:32Z
dc.identifier	http://biblio3.url.edu.gt/publiwevg/2022/05/84/Roche-Nancy.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000240635
dc.identifier	(Aleph)000240635URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002406350107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285340400007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/151465
dc.description	En la Escuela Oficial de Párvulos Carlos A. Velásquez de la ciudad de Quetzaltenango, once maestras y la directora de la institución plantearon la necesidad de implementar estrategias de Lectoescritura Emergente a través del juego en Preprimaria. El tema en el Nivel es importante para la adquisición de habilidades y destrezas relacionadas con la Lectoescritura formal y sirven como base para nuevos conocimientos y en la formación de lectores y escritores autónomos. La meta es despertar el interés de los niños por la lectura y la escritura de forma natural y a través de estrategias que incrementen su creatividad, aumenten sus habilidades de pensamiento, memoria y atención. Así como favorecer el lenguaje de los mismos gracias a la adquisición de un vocabulario más amplio que se utilizará oportunamente y sobre todo facilitará el aprendizaje de la Lectoescritura formal y su uso adecuado en el . A través de un taller se dieron a conocer los beneficios, importancia y características de la Lectoescritura Emergente, las docentes del plantel pudieron realizar algunas estrategias para implementarlas en sus aulas y con creatividad compartieron otras que ya ejecutan. Se hace necesaria la entrega de una recopilación de estrategias para que a través de juegos apoyen el proceso de enseñanza aprendizaje relacionado al nivel de desarrollo de los estudiantes
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Sistematización de Práctica Profesional
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Lectoescritura emergente a través del juego en preprimaria
dc.type	software, multimedia

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Documentos - URL

Mostrar el registro sencillo del ítem