Estudio sobre el cumplimiento del derecho a la educación preprimaria de la niñez guatemalteca 1996-2012
Descripción
El presente trabajo de investigación pretende establecer el cumplimiento del derecho a la educación preprimaria en Guatemala, a partir de la firma de los Acuerdos de Paz de 1996, por lo que se planteó como objetivo examinar el grado de cumplimiento de éste, para ello fue necesario describir la cobertura y acceso que la niñez tiene a la educación preprimaria; caracterizar la población que no asiste a este nivel; valorar la importancia de los programas sociales que se han implementado y evaluar desde la aproximación de los derechos humanos, las implicaciones sociales y políticas de la educación preprimaria en Guatemala, tomando en consideración la etnicidad, el género y la condición socioeconómica de la población en general. Se realizó una investigación de carácter descriptiva y valorativa del cumplimiento del derecho humano a la educación preprimaria en Guatemala a partir de la firma de los Acuerdos de Paz de 1996.Tesis Magister (En Derechos Humanos) URL, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales