Problemas emocionales y conductuales en niños de 5 y 6 años en una institución privada de Jutiapa

dc.contributor	Jiménez Galicia, Wendy Yessenia
dc.date	2022
dc.date.accessioned	2024-07-29T20:33:28Z
dc.date.available	2024-07-29T20:33:28Z
dc.identifier	https://biblior.url.edu.gt/wp-content/uploads/publiwevg/Tesis/2022/05/22/Jimenez-Wendy.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000241617
dc.identifier	(Aleph)000241617URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002416170107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285193250007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/151266
dc.description	La presente investigación tuvo como objetivo principal evaluar los problemas emocionales y conductuales en niños de 5 y 6 años de un colegio privado de Jutiapa, la metodología que se aplicó es cuantitativa con diseño no experimental de alcance descriptivo, en la cual se obtuvo la participación 36 niños comprendido entre las edades de 5 y 6 años, el cual fue aplicado a los padres de familia. Se utilizó el instrumento sistemas de Evaluación de Niños y Adolescentes (SENA) elaborado por Fernández-Pinto et al. (2015), el cual está diseñado con 131 ítems, su valoración se emplea una escala de tipo Likert de 5 puntos donde 1 = Nunca o casi nunca; 2 = Pocas veces; 3 = Algunas veces; 4 = Muchas veces y 5 = Siempre o casi siempre. Los resultados evidencian que la mayor parte de los niños evaluados se encuentran en un rango medio y medio-alto en problemas emocionales, mientras que en problemas conductuales se encuentran en un rango medio y medio-alto. Se recomienda que los padres y maestros deben contar con un buen medio de comunicación, como lo son las reuniones grupales e individuales, agenda escolar o el uso de las plataformas digitales, porque a través de ellas se puede verificar la información e identificar las intervenciones convenientes para brindar una atención adecuada a los problemas emocionales y conductuales desde la temprana edad y así mismo lograr una escucha activa entre escuela y familia
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Problemas emocionales y conductuales en niños de 5 y 6 años en una institución privada de Jutiapa
dc.type	software, multimedia

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