Desarrollo de documental para sensibilizar a los estudiantes de Ciencias Jurídicas y Sociales, para formar parte del programa Educación por una Cultura de Paz a través de su Práctica Profesional Supervisada
Descripción
El presente informe plantea la propuesta de un video documental, que pretende sensibilizar a los estudiantes del tercero y cuarto año de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Rafael Landívar, para formar parte del programa “Educación por una Cultura de Paz”, a través del Bufete Popular Móvil en cumplimiento de la Práctica Profesional Supervisada que les es requerida a nivel académico. Para contar con suficiente información contextual que fundamente una efectiva propuesta de video, se realizó, antes de establecer los elementos característicos de un efectivo video documental, un estudio de tipo cualitativo, bajo la técnica de Focus Group, para indagar y determinar los factores de motivación que habrían de transformar la actitud de quienes ya han realizado su práctica a través del programa, y se investigó la percepción y opinión personal de los estudiantes actuales que, en el presente, se encuentran próximos a iniciar su Práctica Profesional Supervisada. Así se determinó, con válidos elementos de juicio, su valiosa opinión sobre la Práctica, requisito académico indispensable que deben llenar como parte de su preparación universitaria. La investigación también sirvió para definir los elementos motivacionales que debe incluir el video documental, así como el tono y manera en la que deberá dirigirse el mensaje publicitarioTesis Licenciatura (Mercadotecnia) URL, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales