Estudio de prefactibilidad del proyecto ampliación de servicios educativos de nivel medio (básico) en jornada nocturna plan diario para un colegio de la cabecera departamental de Jutiapa estudio económico-financiero

dc.contributor	Soto Vásquez, Erik Amadeo
dc.date	2004
dc.date.accessioned	2024-07-29T20:16:39Z
dc.date.available	2024-07-29T20:16:39Z
dc.identifier	http://biblio3.url.edu.gt/Tesis/lote01/Soto-Erik.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000097707
dc.identifier	(Aleph)000097707URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990000977070107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285452530007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/150603
dc.description	Con el presente trabajo se pretendió establecer un estudio de prefactibilidad del proyecto “Ampliación de Servicios Educativos de Nivel Medio (Básico) en Jornada Nocturna Plan Diario, para un Colegio de la Cabecera Departamental de Jutiapa”, desarrollándose en una institución real, tomando en cuenta que la educación es la base para el desarrollo de un país. La investigación se realizó a nivel de prefactibilidad, con el objeto de determinar los factores relevantes que permitan la viabilidad del mismo. Entre los factores relevantes del estudio Económico-Financiero se encuentran: los recursos necesarios para la inversión, el capital disponible, la capacidad de inversión de la institución, proyecciones de ingresos y egresos, la fuentes de financiamiento, los estados financieros proyectados, punto de equilibrio y la evaluación financiera del proyecto. Siendo una investigación de tipo descriptivo, en la cual intervinieron un total de 3 sujetos. Para la recopilación y sistematización de la información de los demás estudios (Mercado, Técnico y Administrativo-Legal) se utilizaron guías de entrevista, cuadros analíticos y fórmulas especiales de cálculo De acuerdo a los resultados obtenidos en la investigación, se pudo concluir que el proyecto es viable desde el punto de vista Económico-Financiero, ya que se demostró con parámetros como la TIR y el VAN, la viabilidad del mismo. Por tal razón, se recomienda al propietario o director, invertir en el proyecto ya que es rentable financieramente. Se considera que el resultado de esta investigación será de mucha utilidad para el sector de educación, en especial al propietario del Colegio, ya que se dan a conocer los métodos que ayuda a reducir la incertidumbre y minimizar el riesgo que corren de invertir en un proyecto de este tipo
dc.description	Tesis Licenciatura (Administración de Empresas) URL, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
dc.language	spa
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dc.subject	Administración financiera
dc.subject	Escuelas privadas
dc.subject	Evaluación de proyectos
dc.subject	Educación secundaria
dc.subject	Inversiones de capital
dc.subject	Análisis de costos
dc.subject	Estados financieros
dc.subject	Escuelas nocturnas
dc.title	Estudio de prefactibilidad del proyecto ampliación de servicios educativos de nivel medio (básico) en jornada nocturna plan diario para un colegio de la cabecera departamental de Jutiapa estudio económico-financiero
dc.type	text

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