Efectividad de una intervención educativa sobre el contacto piel con piel y su beneficio sobre la lactancia materna Dirigida al personal de salud de dos maternidades certificadas como Servicios de Salud Amigos de la Lactancia Materna en la Ciudad de Guatemala
Descrição
Las prácticas hospitalarias actuales están afectando el inicio de la lactancia materna, existe evidencia sobre los beneficios para el binomio madre-hijo al momento de realizar el contacto piel con piel (CPP) inmediato, la cual no se realiza de forma rutinaria en los servicios de atención al parto. Actualmente esta práctica se encuentra dentro del cuarto paso de la Iniciativa de los Servicios de Salud Amigos de la Lactancia Materna (ISSALM), siendo una de las más difíciles de cumplir. El objetivo de este estudio fue demostrar la efectividad de una intervención educativa sobre el CPP en maternidades periféricas de la Ciudad de Guatemala, por medio de un estudio de seguimiento prospectivo observacional cuasi-experimental en dos maternidades certificadas por la ISSALM. Por lo tanto, se realizó una intervención educativa al personal de salud (n=59), se midió la efectividad antes y después, por medio de entrevistas a madres en alojamiento conjunto (n=337) y cuestionarios dirigidos al personal de salud. Además, se realizaron grupos de estudio, para observar relaciones entre el personal capacitado y no capacitado. Asimismo, se realizó una descripción de la práctica actual del CPP en las maternidades a estudio. Los resultados obtenidos fueron que, los conocimientos del personal de salud aumentaron un 60% de manera significativa, p=0.0001. Antes de la intervención educativa la práctica de CPP era nula, inmediatamente después de la intervención aumentó un 63% y un mes después un 80%, p= 0.01. El personal de salud mostró diferencias significativas con relación a personal capacitado, p<0.10 y nivel de conocimientos, p=0.01 en la primera post evaluación.Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Nutrición) URL, Facultad de Ciencias de la Salud