Proyecto Educativo Institucional -PEI- para la Escuela Anexa No.66 Pedro Bethancourt Jornada Vespertina para niños de 5 y 6 años de la Ciudad Capital, Guatemala
Descrição
La Práctica Profesional Supervisada se realizó Escuela No. 66 Pedro Bethancourt Jornada Vespertina ubicada en la 1ª. Avenida 23-13 zona 3, ciudad de Guatemala, en tres fases; de observación, auxiliatura y profesional. La fase de observación se inició con un diagnóstico de la institución realizando entrevistas a la directora y docentes para obtener datos informativos, entre ellos; historia, visión, misión, tipo de programas y proyectos, área geográfica, población que atienden, y metodología pedagógica que aplican. La fase de auxiliatura se basó en el diagnóstico en donde se detectaron factores que inciden de alguna forma en los procesos que se desarrollan en la acción educativa de dicho establecimiento. Se aplicó un FODA el cual reflejó las fortalezas y necesidades más urgentes, posteriormente se utilizó la técnica del árbol de problemas para encontrar causas y efectos, detectando que la institución no contaba con una estructura organizacional, siendo la base fundamental de un centro educativo, obteniendo como resultado del análisis la necesidad de la elaboración del Proyecto Educativo institucional (PEI) para la Escuela Pedro Bethancourt.Informe de Práctica Profesional Supervisada
Tesis Licenciatura (Educación inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades