| dc.contributor | Valiente Cerezo, Nicte | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T18:30:00Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T18:30:00Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2018/05/42/Valiente-Nicte.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000216651 | |
| dc.identifier | (Aleph)000216651URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002166510107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285771170007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/149945 | |
| dc.description | La presente investigación tuvo como objetivo principal identificar si existe diferencia en la equidad de género de un grupo de niños y niñas prescolares luego de haber aplicado un programa de cuento terapéutico para ello, se consideró una muestra de 17 niños y niñas de edades entre 5 y 6 años. Dicha muestra se determinó por medio de un muestreo no probabilístico por conveniencia y se utilizó como instrumento un cuestionario de Equidad de Género que contenía preguntas cuantitativas y cualitativas por lo que el estudio se denomina como cualitativo pre-experimental. Dicho instrumento se utilizó para medir la perspectiva de género de las y los sujetos antes y después del Programa de Cuento Terapéutico | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | El cuento terapéutico, como herramienta para promover la equidad de género en niños y niñas preescolares | |
| dc.type | software, multimedia | |
