Diferencia en el nivel de desarrollo de competencias gerenciales en un grupo de gerentes, jefes y supervisores posterior a participar en un programa de capacitación
Descripción
El objetivo de la presente investigación fue establecer si existe una diferencia estadísticamente significativa a nivel de p < 0.05 entre el desarrollo de competencias gerenciales en un grupo de gerentes, jefes y supervisores posterior a participar en un programa de capacitación denominado Escuela de Liderazgo. El estudio realizado fue de tipo descriptivo y la metodología estadística utilizada fue diferencia de medias con una t de student para medias emparejadas y un diseño Pre-Test y Post-Test, utilizando una muestra de 32 colaboradores los cuales participaron del programa de capacitación Escuela de Liderazgo, siendo estos gerentes, jefes y supervisores de una empresa distribuidora de energía en Guatemala. Para determinar el nivel de competencias antes y después del programa, se utilizó un instrumento diseñado por la autora del estudio para tal fin, el cual mide cuatro indicadores: “liderazgo, negociación, comunicación efectiva y trabajo en equipoTesis de Grado
Tesis Licenciatura (Psicología Industrial/Organizacional) URL, Facultad de Humanidades