Actitud hacia la ciudadanía de los estudiantes que participan en gobiernos escolares del Colegio Liceo Javier
Description
En el presente estudio, se planteó como objetivo determinar de qué manera influye la participación en gobiernos estudiantiles, en las actitudes hacia la ciudadanía de los estudiantes de secundaria que pertenecen o han pertenecido al mismo, en el Colegio Liceo Javier. Los sujetos fueron 58 alumnos que pertenecen o han pertenecido al consejo estudiantil, en los diferentes cargos y por algunos años, pero que continúan estudiando en el colegio. La investigación, de enfoque cuantitativo y con diseño cuasi experimental, consistió en la aplicación de un test retrospectivo; es decir, se evaluaron en un mismo momento las actitudes ciudadanas, antes de pertenecer al consejo y después de pertenecer al mismo. Este estudio buscaba encontrar si la participación en los gobiernos escolares influía en las actitudes ciudadanas. El análisis estadístico se hizo a través de medidas de tendencia central y de la prueba t, para diferencias de medias del mismo grupo en dos momentos. Se trabajo con un nivel de confianza al 0.05, es decir con un 95% de confianza.Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades