Texto básico para docentes en servicio, sobre numeración Maya en idioma Poqomchi

dc.contributor	Gualim, Efrain
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2024-07-29T17:41:19Z
dc.date.available	2024-07-29T17:41:19Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/83/Gualin-Efrain/Gualin-Efrain.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000142309^^^^
dc.identifier	(Aleph)000142309URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001423090107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285361460007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/149113
dc.description	Consciente de la realidad educativa de Nuestro país, constituye la presente propuesta un aporte al fortalecimiento de la enseñanza de los saberes y conocimientos de los Pueblos Mayas, en este particular, del Pueblo Poqomchi’. La propuesta abarca una serie de información sobre la matemática maya presentes en la oralidad Poqomchi’ mediado pedagógicamente para facilitar su comprensión para la enseñanza. Los contenidos desarrollados poseen gran significado cultural para el hablante Poqomchi’, porque documenta la información presente en su lenguaje cotidiano, siendo a la vez un medio para difundirla a otras personas que no sean hablante del idioma Poqomchi’. El texto propuesto ofrece información básica sobre la numeración maya, su filosofía y la forma en que se relacionan los símbolos de la numeración para formar cantidades, así también, brinda información sobre los significados que aportan los números mayas, llegando incluso a describir las formas de escritura con símbolos y signos utilizados por la Cultura Maya. El texto también contiene una descripción del léxico y la morfología de la lectura de los números en idioma Poqomchi’ para que haya una comprensión amplia sobre la forma en que se relacionan las palabras para contar. El verdadero sentido del texto Básico es motivar a los docentes para promover los valores y conocimiento del Pueblo Poqomchi’ para propiciar una verdadera convivencia intercultural.
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Texto básico para docentes en servicio, sobre numeración Maya en idioma Poqomchi
dc.type	text

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