Inteligencia emocional en adolecentes del área rural
Descrição
Esta investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de inteligencia emocional de los adolescentes del instituto NUFED del área rural de la aldea de San Mateo Milpas altas. El estudio de tipo cuantitativo y alcance descriptivo contó con la participación de 35 adolescentes, 15 mujeres y 20 hombres con edades de 13 a 16 años. El instrumento utilizado fue el Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn: versión para jóvenes, que mide la inteligencia emocional en niños, niñas y jóvenes de 7 a 18 años. Incluye cuatro escalas: inteligencia emocional total, estado de ánimo general, impresión positiva e inconsistencia. Cada una de ellas a su vez está formada por una serie de subescalas, relacionadas con habilidades y destrezas. Los resultados obtenidos indicaron que el 62% de los adolescentes obtuvieron un punteo de inteligencia emocional global en la media y un 32% por debajo de esta. Los resultados específicos evidenciaron que el 100% de la muestra presentó consistencia en la prueba y el 85% una impresión positiva sobre la media. Respecto al estado de ánimo general el 94% punteó por encima de la media mientras en la dimensión interpersonal se encontró el 62% en este nivel. En la dimensión intrapersonal el 74% punteó sobre la media y en la adaptabilidad el 94% punteó en el mismo rango. Respecto al manejo de estrés, el 82% se clasificó sobre la mediaTesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades