Centro de integración sensorial para la inclusión en la sociedad de niños con enfermedades neurológicas en la Ciudad de Guatemala
Descripción
Identificar un problema de salud mental puede ser difícil, y los niños pueden padecer las mismas afecciones de salud mental que los adultos, pero los síntomas se manifiestan de diferente forma, La Doctora Josephine Elia (2017) menciona que “hasta el 20% de los niños y adolescentes tienen uno o más trastornos mentales diagnosticables” (párr. 2). En Guatemala, con poca cobertura para enfermedades mentales, trastornos como el TPS (Trastorno del Procesamiento Sensorial) son poco tratados y estudiados, careciendo de un espacio que pueda satisfacer estas necesidades. El proyecto del Centro de Integración Sensorial pretende brindar instalaciones adecuadas para un correcto tratamiento a los niños que sufren de TPS u otro padecimiento afín, haciendo a la arquitectura partícipe por medio de la estimulación sensorial en cada uno de sus espacios. Se plantean espacios para que se lleven a cabo las terapias individuales y grupales correspondientes, un espacio de aulas para que pueda impartirse educación especial, un área de piscina para hidroterapia, y se propone desarrollar un jardín sensorial para mejorar la relación de los pacientes con el medio ambiente y la naturalezaProyecto de Grado
Tesis Licenciatura (Arquitectura) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño