Estrés en niñas de hogares desintegrados
Descripción
En esta investigación se tuvo como objetivo establecer el nivel de estrés que experimentan las niñas de 4° a 6° primaria de la Escuela República de Líbano, cuyos hogares se encuentran desintegrados. Para llevar a cabo este estudio se trabajó con cuarenta niñas que vivían en un hogar en donde hace falta uno de los padres o ambos. Estas niñas estaban comprendidas entre los 10 y 13 años de edad. Vivían en la ciudad capital. Las 40 niñas seleccionadas respondieron el Inventario de Estrés Infantil: por medio de éste, se obtuvieron los resultados cuantitativos. Posteriormente, se eligió a 8 de ellas para responder una entrevista semiestructurada elaborada previamente por la investigadora. Ésta fue validada por cinco expertos: tres psicólogos clínicos, la directora y una de las maestras del plantel educativo en donde se llevó a cabo el trabajo de campo. Las entrevistas se realizaron de manera individual. Se utilizó para ello un tiempo aproximado una hora con cada una de ellas. Las entrevistas fueron grabadas y, posterior a esto, se transcribieron para analizar la información obtenida.Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades