Musicoterapia como herramienta para afrontar la ansiedad estudio realizado en aldeas infantiles S.O.S Quetzaltenango
Autor
Xón González, Sandra Isabel
Juárez, Karina asesor
Universidad Rafael Landívar. Facultad de Humanidades. Departamento de Psicología editor
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Uno de los objetivos de esta investigación es dar a conocer y detectar los niveles de ansiedad que presenta los niños que viven en una casa hogar, para hacer una comparación luego de haber aplicado varias sesiones de musicoterapia y confirmar que esta es una terapia eficaz para disminuir la ansiedad. El estudio se realizó con una muestra de 27 niños, que residen en aldeas infantiles S.O.S. Quetzaltenango, de los cuales 16 de ellos pertenecen al sexo femenino y 11 al sexo masculino, las edades de los participantes fueron de 9 a 12 años. Se aplicó el inventario IDAREN, para medir la ansiedad (estado y rasgo) en niños, antes y después (pre-test y post-test), de la aplicación de la musicoterapia para luego realizar una comparación de resultados. Los resultados fueron analizados estadísticamente, a través de la diferenciación de medias; en donde se compararon las muestras 1 y 2 (pre-test y post-test), de esta manera se pudo medir la diferencia entre ambos momentos, para lograr evidenciar la efectividad de la terapia como herramienta ante la ansiedad.Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades