Reforma del curso de psicopedagogía general cuarto magisterio nivel infantil y primaria Escuela Normal Intercultural Amatitlán, Guatemala
Descripción
El presente trabajo es una propuesta de reforma al curso de Psicopedagogía General que se imparte en cuarto grado de magisterio en las Escuelas Normales Interculturales que surgen como una necesidad detectada en la Escuela Normal Intercultural de Amatitlán. Tomando en cuenta que la escuela como institución educativa, debe jugar un rol fundamental, puesto que es ésta la que debe corregir las ideologías tradicionales, que aparecen en esta época. La reforma al curso de Psicopedagogía General, persigue contribuir y fortalecer una actitud de compromiso al cambio educativo en el proceso de formación de los estudiantes de la carrera de magisterio. Con un programa organizado en diferentes unidades para el estudio de las teorías y corrientes que se vinculan a la Pedagogía y Psicología Así mismo presenta lineamientos metodológicos que se pueden utilizar para impartir el curso, con actividades y procedimientos que favorecen el desarrollo de los temas en cada unidad. Sin olvidar como evaluar y las herramientas a utilizar como: texto paralelo, ensayos, portafolios y otros que sirvan para acreditar o certificar el aprendizaje de los educandos a través de la aplicación de una pedagogía activa.Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades
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