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dc.contributorBarrios Herrera, Juan José
dc.contributorVielman Díaz, Herberth Oswaldo
dc.date2009
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/07/07/Barrios-Herrera-Juan/Barrios-Herrera-Juan.pdf
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/07/07/Vielman-Diaz-Herberth/Vielman-Diaz-Herberth.pdf
dc.identifierURL01000000000000000135118^^^^
dc.identifier(Aleph)000135118URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001351180107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285513380007696
dc.descriptionEl objetivo de la investigación fue establecer los factores que determinan la cobertura educativa del nivel primario del área urbana y rural del país. Con base en ello, se realizaron entrevistas a personas doctas en la temática, representantes de instituciones nacionales y de organismos internacionales, los cuales proporcionaron información relacionada a los años 2006, 2007 y 2008, tanto en asignación y ejecución presupuestaria en materia educativa, el cumplimiento de los programas y leyes que regulan la educación en Guatemala; asimismo los programas y apoyo técnico y financiero de organizaciones internacionales relacionadas con la educación. De la información obtenida se concluyó que son varios los factores que determinan la cobertura educativa del nivel primario urbano y rural: económicos, sociales y culturales, recurso humano, crecimiento demográfico, mobiliario y equipo, bibliográficos y didácticos, distancia geográfica, implementación de políticas públicas y seguimiento a objetivos educativos a largo plazo.
dc.descriptionTesis Magister (Maestría en Derechos Humanos) URL, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
dc.languageesp
dc.languagespa
dc.titleCobertura educativa en el nivel primario urbano y rural, como cumplimiento al derecho constitucional a la educación en Guatemala
dc.typesoftware, multimedia


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