Cobertura educativa en el nivel primario urbano y rural, como cumplimiento al derecho constitucional a la educación en Guatemala
Description
El objetivo de la investigación fue establecer los factores que determinan la cobertura educativa del nivel primario del área urbana y rural del país. Con base en ello, se realizaron entrevistas a personas doctas en la temática, representantes de instituciones nacionales y de organismos internacionales, los cuales proporcionaron información relacionada a los años 2006, 2007 y 2008, tanto en asignación y ejecución presupuestaria en materia educativa, el cumplimiento de los programas y leyes que regulan la educación en Guatemala; asimismo los programas y apoyo técnico y financiero de organizaciones internacionales relacionadas con la educación. De la información obtenida se concluyó que son varios los factores que determinan la cobertura educativa del nivel primario urbano y rural: económicos, sociales y culturales, recurso humano, crecimiento demográfico, mobiliario y equipo, bibliográficos y didácticos, distancia geográfica, implementación de políticas públicas y seguimiento a objetivos educativos a largo plazo.Tesis Magister (Maestría en Derechos Humanos) URL, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales