Materiales concretos para la enseñanza de ángulos complementarios y suplementarios en primero básico de Santa Cruz del Quiché, Quiché
Descripción
El presente estudio fue realizado en el municipio de Santa Cruz del Quiché, Quiché y tuvo como objetivo determinar los materiales concretos que se utilizan para la enseñanza de los ángulos complementarios y suplementarios en primero básico. Se trabajó con diez docentes del área de matemática. La investigación es de tipo cuantitativo con un diseño descriptivo. Se utilizó una encuesta como instrumento; la recolección de datos se hizo de forma virtual por medio de formulario de Google. De acuerdo a los resultados obtenidos, algunos de los docentes utilizan materiales como: concretos, educativos, visuales y otros la forma tradicional es decir utilizan libros de texto. Entre las dificultades encontradas están: La falta de organización de los docentes, el tiempo que requiere el diseño de los materiales, además el recurso económico que muchas veces impide la aplicación de la metodología y por último la correcta planeación de las actividades. En conclusión, se identificó los diferentes tipos de materiales que utilizan son de tipo: Lúdicos, concretos, manipulativos, visuales y educativos, el uso de los mismos es limitados debido al recurso económico, el tiempo de preparación, el espacio reducido en las aulas, dificultad en el uso de metodología y la planeaciónModo de acceso: Internet
Tesis Licenciatura (Enseñanza de Matematica y Física) URL, Facultad de Humanidades