Relación entre jugar en línea y las competencias instrumentales desde un enfoque de resolución de problemas de los estudiantes de 6to primaria y los graduandos de ambas jornadas de un colegio privado de la ciudad de Guatemala
Descrição
La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre el uso de juegos en línea y la competencia instrumental desde un enfoque de resolución de problemas de los estudiantes de 6to primaria y graduandos de ambas jornadas de un colegio privado de la ciudad de Guatemala. La población total es de 112 estudiantes, los cuales se dividen en 40 estudiantes de 6to primaria, 33 estudiantes de quinto bachillerato de la jornada matutina y 39 estudiantes de quinto bachillerato de la jornada vespertina. Para primaria entre las edades 12 y 13 años, y para quinto bachillerato entre 16 y 18 años de edad. El universo son los 112 estudiantes y se trabajó con ese universo. Se escogió únicamente a 6to primaria y graduandos de ambas jornadas por ser representativas y homogéneasTesis de Grado
Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades