Evaluación del desempeño docente en el sector público Técnica del resumen literario y su incidencia en la comprensión lectora (Estudio realizado con estudiantes de cuarto Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación en el Instituto Normal Rafael Landívar del municipio de Mazatenango del departamento de Suchitepéquez)
Descrição
La técnica del resumen literario es un escrito que sintetiza las ideas principales de un texto, mientras que la comprensión lectora es una habilidad y capacidad que tiene el ser humano para entender y comprender lo que lee. El objetivo principal de esta investigación fue determinar la incidencia de la técnica del resumen en la comprensión lectora, se realizó un estudio pre-experimental con 38 sujetos del Instituto Normal Rafael Landívar del municipio de Mazatenango del departamento de Suchitepéquez. Se aplicó un pretest y un postest, una lista de cotejo y escala de valoración al final de cada intervención. Al finalizar se verificó que la técnica del resumen literario si incide en la comprensión lectora. El resumen literario es una estrategia de lectura porque a través de ella se puede implementar el hábito lector en los estudiantes, ya que la mayoría de ellos únicamente lee para hacer algún tipo de trabajo que el docente les pida, también para acumular puntos o para ganar el gradoTesis de Grado
Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades