Aplicación del Cuento Terapéutico en un grupo de adolescentes guatemaltecos
Descripción
El objetivo principal de la presente investigación fue el de llevar a cabo, y luego describir y analizar, la experiencia de la aplicación del Cuento Terapéutico en un grupo de adolescentes escolarizados, pertenecientes a un instituto de educación básica de San Antonio Aguas Calientes, Sacatepéquez, Guatemala. A diferencia de la “Cuentoterapia”, que se basa en el uso clínico de historias previamente escritas por especialistas, el denominado “Cuento Terapéutico” es una variante de escritura terapéutica, especialmente asociada al tratamiento de experiencias traumáticas, en el que se le pide al paciente recrear su experiencia pero escribiendo una historia (a manera de cuento) en tercera persona y en la que termina con un final feliz. En relación al presente estudio se implementó una técnica que consistió en realizar tres sesiones, o talleres preparatorios, de escritura terapéutica que concluyeron en un cuarto taller de Cuento Terapéutico propiamente dichoTesis de Grado
Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades