Materiales didácticos coherentes con la medología para el desarrollo del área de comunicación y lenguaje l1 Q'eqchi' en primer grado de primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta Profesor Domingo Beltethon García, Aldea Campur San Pedro Carcha Alta Verapaz

dc.contributor	Choc Maquin, Carolina
dc.date	2018
dc.date.accessioned	2024-06-27T18:38:15Z
dc.date.available	2024-06-27T18:38:15Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/jrcd/2019/5/82/Choc-Carolina.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000225344
dc.identifier	(Aleph)000225344URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002253440107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285726240007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/146703
dc.description	El presente estudio tuvo como objetivo principal recopilar información sobre el uso de los materiales didácticos que el docente utiliza y su coherencia con la metodología para el desarrollo del sub Área de Comunicación y Lenguaje L1 Q’eqchi’ en primer grado de primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta Profesor Domingo Beltethon García Aldea Campur, San Pedro Carchá Alta Verapaz. En el establecimiento se encuestó a los docentes y estudiantes de primer grado de primaria. Los resultados obtenidos indican que los materiales funcionales que utilizan los docentes en la enseñanza del idioma materno q’eqchi’ son los siguientes: carteles, libro de textos, libro de lectura; entre los materiales audiovisuales usan imágenes y la radio; también utilizan las figuras geométricas, algunas plantas y semillas. En relación al uso de recursos didácticos, la mayoría de herramientas que utilizan, apoyan en la realización de actividades dentro del aula. Así mismo se observa que la metodología que utilizan son el método silábico, onomatopéyico y el aprendizaje significativo que son funcionales para el aprendizaje del idioma mencionado. Al final, se elaboró una propuesta pedagógica sobre el uso de los materiales no estructurados como sugerencia para que los docentes aprovechen los recursos que existen en su contexto
dc.description	Tesis de grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	español
dc.language	spa
dc.title	Materiales didácticos coherentes con la medología para el desarrollo del área de comunicación y lenguaje l1 Q'eqchi' en primer grado de primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta Profesor Domingo Beltethon García, Aldea Campur San Pedro Carcha Alta Verapaz
dc.type	text

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