Propuesta de un programa educativo para la prevención de malnutrición dirigido a padres o cuidadores de familia. Estudio realizado en el Complejo Educativo del Programa de Atención a la Niñez y Adolescencia de la Secretaria de Asuntos Sociales de la Municipalidad de Guatemala, Guatemala. 2020

dc.contributor	Lechuga Moreno, Jennifer Eunice
dc.date	2020
dc.date.accessioned	2024-06-27T18:31:06Z
dc.date.available	2024-06-27T18:31:06Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/09/15/Lechuga-Jennifer.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000235437
dc.identifier	(Aleph)000235437URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002354370107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285622870007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/146650
dc.description	Introducción: La malnutrición en los escolares es un problema a nivel mundial, lo que podría afectar su estado de salud, desarrollo intelectual y productividad. Antecedentes: La OMS (2017), indica que la educación para la salud mejora el conocimiento y desarrollo de habilidades que conducen a la salud individual y de la comunidad. Por lo que las propuestas de programas educativos deberán conducir al desarrollo de conocimientos o ampliarlos. Objetivo: Desarrollar una propuesta de Programa educativo para la prevención de malnutrición dirigido a padres o cuidadores de familia. Diseño: Descriptivo, transversal. Lugar: Complejo Educativo del Programa de Atención a la Niñez con Propósito situado en 12 avenida B 10-65, Barrio Ciudad Nueva, Zona 2, Guatemala. Materiales y métodos: Se realizó el diagnóstico del estado nutricional de 61 escolares. Se caracterizó sociodemográficamente a 30 padres o cuidadores, se realizó una encuesta de conocimientos sobre alimentación y nutrición y una entrevista sobre hábitos de alimentación y actividad física de los escolares. Se elaboró el Programa educativo, validando técnicamente con profesionales y docentes; y validación de campo del material educativo con padres o cuidadores para finalizar con la socialización con las autoridades de la institución. Resultados: El análisis del estado nutricional de los escolares mostró prevalencia de malnutrición de 24,6% según los datos antropométricos de marzo del 2020. Se caracterizó sociodemográficamente a la población, demostrando que dominan regularmente los temas de alimentación y nutrición. Los hábitos de alimentación y nutrición de los escolares no son adecuados
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Nutrición) URL, Facultad de Ciencias de la Salud
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Propuesta de un programa educativo para la prevención de malnutrición dirigido a padres o cuidadores de familia. Estudio realizado en el Complejo Educativo del Programa de Atención a la Niñez y Adolescencia de la Secretaria de Asuntos Sociales de la Municipalidad de Guatemala, Guatemala. 2020
dc.type	software, multimedia

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